Блог практичного психолога Меркулової Тетяни Олександрівни: Дистанційна робота

Основними перевагами онлайн-навчання є:
• Свобода від обмежень (часових, інформаційних, соціальних, територіальних і ін)
• Самостійність. Дитина отримує можливість самостійного добування знань.

Всеукраїнська програма ментального здоров'я "Ти як?".

Для кого і для чого?

Ментальне здоров’я – як імунітет. Хтось здатен витримати більше, хтось – менше. Але, як кожен ресурс, вимагає постійної підтримки й відновлення.

Пропонуємо почати його із власної обізнаності. Із чесних, турботливих відповідей самому/самій собі. Усе для цього зібрано тут, на сторінці Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?» (https://howareu.com). Поради психологів, техніки самодопомоги, особистий досвід відомих співвітчизників.

Як підтримати та заспокоїти дитину

https://eo.gov.ua/yak-pidtrymaty-ta-zaspokoity-dytynu-pid-chas-

viyny/2022/02/28/

https://www.youtube.com/watch?v=9WQBgqdcH30&t=5s

МОЯ ПРИВАТНІСТЬ В ІНТЕРНЕТІ

Міністерство цифрової трансформації України разом із ГО Мінзмін створили уроки для школярів і онлайн-курс для батьків про приватність дітей в інтернеті 

Хто збирає дані дітей в інтернеті та як їх використовує? Як убезпечити дітей від шахраїв і забезпечити їхню приватність в соціальних мережах?

Переходьте за посиланнями та дізнавайтеся як створити безпечне цифрове середовище для дітей.

 Уроки для школярів «Моя приватність»  https://cutt.ly/NE5XlrN  

 Про приватність у Telegram  https://cutt.ly/WRreig8 

 Про приватність у Tiktok  https://cutt.ly/XRrexPA 

 Про приватність в Інстаграм  https://cutt.ly/JRrw71W 

 Про приватність у Facebook  https://cutt.ly/DRregP0  

Україномовні сайти для розвитку дитини

Тести онлайн

https://onlinetestpad.com/ua/tests

http://abetka.ukrlife.org/ - абетки, казки, читаки, скоромовки, загадки, прислів`я.

Пам'ятай

Ми найкраще запам'ятовуємо:

• те, чим постійно користуємося;

• те, до чого нам треба буде повернутися (перервані дії);

• те, що нам потрібно;

• те, що ми можемо пов'язати з іншими нашими знаннями й уміннями;

• те, що пов'язано з нашими переживаннями (і приємними, і неприємними).

Метод ключових слів

Ключові слова - найважливіші в кожному абзаці.

Ключове слово має сприяти відтворенню відповідного абзацу. Згадуючи ключові слова, ми одразу згадуємо весь абзац.

Читаючи абзац, вибери для нього одне-два ключових слова. Після вибору ключових слів запиши їх у тій послідовності, яка потрібна для виконання завдання.

До кожного ключового слова постав запитання, що дасть змогу зрозуміти, як воно пов'язане з відповідним розділом тексту. Обміркуй і спробуй зрозуміти цей взаємозв'язок.

З'єднай два сусідніх ключових слова за допомогою запитань.

Після поєднання кожного ключового слова зі своїм розділом тексту і з наступним ключовим словом утвориться ланцюжок. Запиши цей ланцюжок і спробуй його вивчити . Перекажи текст спираючись на цей ланцюжок.

Метод 5-П

1-П - Переглянь текст швидко.

2-П - Придумай до нього запитання.

3-П - Познач олівцем найважливіші місця.

4- П - Перекажи текст.

5- П - Переглянь текст повторно.

Корисні посилання та відео

56 фактів про психологію людини

https://senfil.net/index.php?newsid=75

23 цікаві факти про людську поведінку, які вас здивують

https://zak.depo.ua/ukr/zak/23-tsikavi-fakti-pro-lyudsku-povedinku-yaki-vi-tochno-ne-znali-25112016132700

Тест-картинки для дітей і дорослих https://coma.in.ua/11835.